Организационная структура ГКООУ «Дзержинский санаторный детский дом»

Директор Столярова Нина Ивановна

телефон: (8313) 20-54-15

е-mail: ddgou@yandex.ru

Прием по личным вопросам: четверг с 15.00 до 18.00

Заместитель директора по учебно-воспитательной работе – Кундина Татьяна Тагировна

телефон: (8313) 20-09-59

е-mail: ddgou@yandex.ru

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ РАБОТНИКИ

Воспитатели – 25 человек,

социальный педагог – 5 человек,

педагог-психолог – 2 человека,

педагог дополнительного образования – 4 человека,

педагог-организатор – 1 человек,

инструктор по труду – 4 человека,

инструктор по физической культуре – 3 человека,

музыкальный руководитель – 2 человека.

 

ОБСЛУЖИВАЮЩИЙ ПЕРСОНАЛ

Уборщик производственных и служебных помещений – 12 чел.,

Сторож – 10 чел.,

Дворник – 1  чел.,

Рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий – 4 чел.

Шеф-повар – 1 чел.

Повар – 2 чел.

Кухонный рабочий – 4 чел.

Мастер газовой котельной – 1 чел.

Оператор газовой котельной – 4 чел.

Машинист газовой котельной – 4 чел.

Слесарь-электрик по ремонту оборудования – 1 чел.

Водитель – 2 чел.

Швея – 2 чел.

Библиотека

Заведующая библиотекой – Приказчикова Татьяна Владимировна

Органы управления ГКООУ «Дзержинский санаторный детский дом»

Управление ГКООУ «Дзержинский санаторный детский дом» осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации, строится на принципах единоначалия и коллегиальности.

Единоличным исполнительным органом детского дома является директор, который осуществляет текущее руководство деятельностью детского дома.

В детском доме сформированы коллегиальные органы управления, к которым относятся:

• Общее собрание,
• Совет учреждения,
• Педагогический совет.

Общее собрание.

К компетенции Общего Собрания относится:

-принятие Устава Учреждения, изменений в Устав Учреждения;

-принятие Программы развития Учреждения;

-принятие Коллективного договора, правил внутреннего трудового распорядка, правил внутреннего распорядка воспитанников, иных локальных нормативных актов, регламентирующих образовательную деятельность, за исключением локальных нормативных актов, отнесенных действующим законодательством и настоящим Уставом к компетенции других органов управления Учреждением;

- решение вопроса социальной поддержки работников Учреждения;

-рассмотрение требований, выдвинутых работниками и (или) представительным органом работников при коллективных спорах;

-создание при необходимости временных и постоянных коллегий, установление их полномочий, утверждение положения о них;

-избрание представителя от работников в комиссию по трудовым спорам;

-решение организационных вопросов.

Совет учреждения.

Компетенция Совета учреждения:

• Принимает устав образовательного учреждения, изменения и дополнения к нему с последующим представлением учредителю для утверждения и регистрации.
• Утверждает программу развития образовательного учреждения.
• Принимает локальные акты образовательного учреждения, отнесенные уставом к его компетенции.
• Принимает решение об отчислении воспитанников из ОУ с согласия органов опеки и попечительства.
• Заслушивает отчет руководителя ОУ по итогам учебного года и финансового.
• Осуществляет контроль за соблюдением здоровых и безопасных условий обучения и воспитания в ОУ.
• Ходатайствует, при наличии оснований, перед руководителем ОУ о расторжении трудового договора с педагогическими работниками и работниками из числа административного, технического состава.
• Ходатайствует, при наличии оснований, перед учредителем о награждении, премировании, о других поощрениях руководителя ОУ, а также о принятии к нему мер дисциплинарного воздействия, о расторжении с ним трудового договора.
• Представляет учредителю и общественности ежегодные отчеты ОУ по итогам учебного и финансового года.
• Принимает изменения и дополнения в настоящее Положение.

Педагогический совет.

Педагогический совет принимает Устав, изменения и дополнения к нему, принимает локальные акты.

Педагогический совет определяет   педагогические   задачи   детского   дома,   обсуждает   и принимает планы работы детского дома, заслушивает информацию и отчеты педагогических   работников   детского   дома,   доклады   представителей   и организаций, взаимодействующих с детским домом по вопросам развития и воспитания подрастающего поколения; в том числе сообщения о проверке соблюдения санитарно-гигиенического режима, об охране труда, жизни и здоровья  воспитанников  и другие вопросы,  связанные  с  особенностями воспитания   детей   в   детском   доме   (поведение,   развитие   творческого потенциала,     профориентационная    работа,    устройство    на    учебу    и трудоустройство выпускников, последующий контроль за их судьбой).